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  • 您的位置:文秘写作网 > 心得体会 > 剖析整改 > [2017圣诞节庆祝活动方案]庆祝活动 正文 2019-11-24 09:21:52

    [2017圣诞节庆祝活动方案]庆祝活动

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    2017圣诞节庆祝活动方案

    2017圣诞节庆祝活动方案 2017圣诞节庆祝活动方案范文一 一、活动目的:
    1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。

    2、通过活动,使同学们感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的 珍贵。

    二、参加成员:六(6)班全体学生 三、活动过程:
    (一)介绍圣诞节的来历。(课件出示) 1、圣诞节的由来。每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日 子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督 教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视, 它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论, 类似我国过春节。

    2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节 来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣 诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而 成。白色的是雪花。

    3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友 会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来 生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男 生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。(老师注重说明 和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书:亲情、友情、最 可贵) 4、圣诞树。圣诞树(christmastree)是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。

    5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他 赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精 灵的形象,已深深地留在人们的记忆中。

    6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐,最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣 诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。圣 诞大餐的另一部分是甜点,如饼干、蛋糕等。

    (二)圣诞节知识小问答。

    1、圣诞节是为了纪念谁的(耶稣) 2、圣诞节的主要颜色是哪些颜色(红、绿、白) 3、圣诞节的主要食物是什么(火鸡、火腿等) 4、圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物(烟囱) 5、圣诞老人是架着什么去送礼物(雪橇) 6、圣诞树上一般是用什么来装饰(灯烛和其他饰品) 7、圣诞节是在每年的几月几日(12月25日) 8、平安夜是指什么时候(圣诞节前一天晚上) 9、圣诞老人乘坐的雪橇是由什么动物拉的(驯鹿) 10、圣诞老人把礼物塞进什么东西里(袜子) 11、西方的圣诞节与我国什么节日类似(春节) 12、表现好的孩子,圣诞老人会送什么给他(糖和水果等) 13、圣诞老人会给坏孩子什么(一鞭子) 14、圣诞老人的帽子是什么颜色的(红色)15、圣诞节一般和什么人一起庆祝(亲人或朋友) (三)许愿望。

    1、老师说:同学们,西方的圣诞节一家人团聚乐也融融的温馨气氛, 在我国春节的时候也经常看到。你现在有什么祝福的话要跟家人说,或者有什么 愿望希望明年能实现的,只要你积极争取,真诚祝福,你的愿望会实现的。请把 你的愿望写下来。

    2、先请男同学把愿望贴到黑板画好的许愿树上,接着是女同学。

    3、全班同学共同完成了一棵许愿树。

    (四)互赠祝福。

    把你做好的圣诞贺卡写上祝福,送给班上最好的朋友。

    (五)主题班会结束。

    2017圣诞节庆祝活动方案范文二 “圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以 得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在希望和幻想,而且暗喻 着生命的哲理。每年“圣诞节“总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们 将透过“快乐圣诞节“主题,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象“的学习之旅。

    在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

    活动内容:自制圣诞礼物 活动目标:
    1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物,增进同伴间的友情。

    2、乐意参与圣诞制作,体验制作礼物的乐趣。

    活动准备:篮子、空瓶子、彩色纸等若干;剪刀、水彩笔、双面胶、 固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。

    活动过程:1、以谈话引入,激发幼儿兴趣。

    (1)以出示圣诞礼物引入。

    (2)与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物收到的是什么礼物 2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征,“你怎么知道圣诞节到了” 3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。

    4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。

    a)鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新,如在装饰之前用剪刀将贺卡(画 纸)剪出想要的形状,然后在上面进行绘画,粘贴等。

    b)提醒幼儿注意安全。

    5、幼儿互赠礼物。

    在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物,互道圣诞 祝语。

    2017圣诞节庆祝活动方案范文三 一、指导思想:
    1、为了营造我校的英语学习氛围,展示我校学生的英语风采,为让 全校学生了解西方国家的风俗习惯,切身感受西方文化,丰富学生的校园文化生 活。

    2、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物 和以钱换物的方式,推广“循环经济”的绿色环保理念。让学生把家中闲置文化用 品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩 子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们 体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。

    二、活动时间:圣诞节庆祝:12月23日上午大课间全体师生参加校园兔子舞活动 红领巾超市:12月23日下午13:30——14:30 三、具体实施:
    1、教学楼大厅准备圣诞树;一楼张贴圣诞老人画像。负责人:刘波、 赵永芹。

    2、举行校园兔子舞,全员参与,班级联欢。体育老师提前教会学生, 12月23日上午大课间集体展示。负责人:体育组 3、请每班选出同学,到各班门前的摊位前面设摊展示自己想要交换 的商品。

    4、商品交换以自主自愿为原则,由学生自己做出判断以后自行交换, 交换后不能再退还。

    5、为防止交换中出现争执或欺骗现象,请各级部选出工商局长、城 管局长、物价局长、税务局长、公安局长维持活动秩序。

    6、红领巾超市活动开展是在楼层本班教室前进行。

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